Utvoř příběh se srdcem (Vystoupení pro rodiče)

Kód: 121/S M 121/DO Zvolte variantu
60 Kč 50 Kč od 50 Kč
Skladem Skladem Zvolte variantu
Varianta
Zvolená varianta není k dispozici. Reset vybraných parametrů.

Úkolem dítěte je přiřadit texty k obrázkům vyjadřujícím děj, seřadit je do správné posloupnosti a následně příběh popsat vlastními slovy

s magnetem zahrnuje:
metodický list A6
sada 4 zalaminovaných podložek A5 s magnetem, suchými zipy s obrázky znázorňujícími jednotlivé části děje
texty k obrázkům se suchými zipy
umělohmotná kapsa pro uložení kompletní pomůcky

do šanonu zahrnuje:
metodický list A6
sada 4 zalaminovaných podložek A5 bez magnetu, suchými zipy s obrázky znázorňujícími jednotlivé části děje
texty k obrázkům se suchými zipy
umělohmotná kapsa pro uložení kompletní pomůcky

Detailní informace

Garance doručení
nepoškozeného zboží
Dárek zdarma
Dárek zdarma
Ke každé objednávce
Přes 3000 výdejních míst
po celé ČR
Doručení do druhého dne
na jakékoliv místo

Detailní popis produktu

Utvoř příběh se srdcem (Vystoupení pro rodiče)

Formální popis úkolu
Úkolem dítěte je přiřadit texty k obrázkům vyjadřujícím děj, seřadit je do správné posloupnosti a následně příběh popsat vlastními slovy. Dítě pracuje s obrazovým a textovým materiálem a vytváří ucelený příběh ze školního prostředí. Úkol je zaměřen na rozvoj jazykových, kognitivních a sociálně-emočních dovedností dítěte prostřednictvím situace, která je pro mnoho dětí emočně silná a významná. Dítě se učí chápat časovou posloupnost děje, pojmenovávat své pocity i pocity druhých a reflektovat zvládání trémy. Aktivita podporuje odvahu, sebedůvěru, pocit úspěchu a pozitivní vztah ke škole.

Díky jednoduchému ději a názorným obrázkům je úkol vhodný i pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Tipy na aktivity:

  1. Společná práce – „Naše vystoupení“
    Děti sedí v kruhu. Učitel rozloží obrázky a společně s dětmi sestavují příběh. Každé dítě popíše jednu část děje nebo řekne, co by na vystoupení chtělo předvést. Aktivita podporuje sdílení a pocit sounáležitosti.
  2. Práce ve dvojici – „Vyprávím kamarádovi“
    Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě seřadí obrázky, druhé dítě příběh převypráví. Poté si role vymění. Aktivita rozvíjí komunikaci, spolupráci a porozumění ději.
  3. Samostatná činnost – „Jak jsem to zvládl/a“
    Dítě samostatně seřadí obrázky, převypráví příběh a může doplnit, co by mu pomohlo zvládnout trému nebo co by chtělo rodičům ukázat. Učitel poskytuje podporu, klade citlivé otázky a slovně oceňuje snahu dítěte.

Pomůcka pomáhá:

  • procvičovat posloupnost dějů a logické myšlení
  • rozvíjet slovní zásobu, tvoření vět a souvislé vyjadřování
  • podporovat vyjadřování emocí a práci s trémou
  • posilovat sebedůvěru a pozitivní sebehodnocení
  • upevňovat vztahy mezi školou, dětmi a rodiči

Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.

Nevyplňujte toto pole:

Bezpečnostní kontrola