Prvek, číslo, kolíček (rozkvetlé kytičky)

Detailní popis produktu

Prvek, číslo, kolíček (rozkvetlé kytičky)

Formální popis úkolu
Úkolem dítěte je přiřadit k obrázku rozkvetlé kytičky správné číslo, odpovídající počet teček a správné množství malých prvků a následně připnout kolíček na číslo, které vyjadřuje správné množství. Aktivita je zaměřena na rozvoj předmatematických dovedností, zejména porozumění pojmu množství a vztahu mezi číslem, grafickým znázorněním a konkrétními prvky.  Úkol podporuje samostatnost, soustředění, jemnou motoriku a sebekontrolu.

Aktivita je snadno diferencovatelná a vhodná i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Tipy na aktivity

1. Společná práce – „Květinový kruh“
   Děti sedí v kruhu. Uprostřed jsou rozloženy obrázky rozkvetlých kytiček. Učitel vybere jednu kytičku, děti společně spočítají prvky a postupně přiřazují číslo, tečky, malé kytičky a kolíček. Vše společně kontrolují a nahlas počítají.
2. Práce ve dvojici – „Zahradníci spolu“
   Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě počítá kytičky a vybírá správné číslo a tečky, druhé dítě přiřazuje malé prvky a připíná kolíček. Poté si role vymění. Aktivita podporuje spolupráci a komunikaci.
3. Samostatná činnost – „Kolik kytiček rozkvetlo?“
   Dítě si samostatně vybere obrázek rozkvetlé kytičky a přiřazuje všechny odpovídající prvky. Po dokončení si práci zkontroluje a porovná jednotlivá znázornění množství. Učitel poskytuje podporu a slovní ocenění.

Pomůcka pomáhá:

• rozvíjet předmatematické dovednosti a porozumění pojmu množství
• procvičovat přiřazování čísla k počtu a různým formám znázornění množství
• podporovat jemnou motoriku a úchop při práci s kolíčkem
• rozvíjet koordinaci oko–ruka a zrakové vnímání
• posilovat pozornost, soustředění a samostatnou práci