Poznáš, co k sobě patří?

Kód: 46/S M
210 Kč
Skladem
Varianta
Zvolená varianta není k dispozici. Reset vybraných parametrů.

Děti přiřazují dvojice obrázků, které spolu významově souvisejí 

s magnetem zahrnuje:
metodický list A6
sada 64 zalaminovaných obrázků A6 s párovými prvky - 32 dvojic (např. kočka x myš, strom x list...) s magnetem
umělohmotná kapsa pro uložení kompletní pomůcky

Detailní informace

Garance doručení
nepoškozeného zboží
Dárek zdarma
Dárek zdarma
Ke každé objednávce
Přes 3000 výdejních míst
po celé ČR
Doručení do druhého dne
na jakékoliv místo

Detailní popis produktu

Poznáš, co k sobě patří?

Formální popis úkolu
Úkolem dítěte je vyhledat a přiřadit k sobě dvojice obrázků, které spolu významově souvisejí (např. medvěd – med, žába – rybník, strom – list) a slovně zdůvodnit jejich spojení. Úloha je zaměřena na rozvoj logického myšlení, slovní zásoby a porozumění významovým vztahům mezi předměty, zvířaty a jevy. Aktivita podporuje schopnost třídění, porovnávání, vyvozování souvislostí a rozvoj řeči. Zároveň vede děti k samostatnému uvažování a slovnímu zdůvodňování.

Aktivita je motivační, snadno diferencovatelná a vhodná i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Tipy na aktivity

  1. Společná práce – „Najdeme, co patří k sobě“ Děti sedí v kruhu. Učitel vybere jednu kartičku a společně s dětmi hledají obrázek, který k ní patří. Děti navrhují řešení a zdůvodňují své volby. Aktivita podporuje diskusi a společné přemýšlení.
  2. Práce ve dvojici – „Spoj a vysvětli“ Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě vybírá dvojici obrázků, druhé dítě vysvětluje, proč k sobě patří. Poté si role vymění. Aktivita podporuje spolupráci a rozvoj řeči.
  3. Samostatná činnost – „Co k sobě patří?“Dítě pracuje samostatně. Vybírá a spojuje dvojice obrázků a ke každé dvojici řekne jednoduchou větu. Učitel poskytuje podporu a slovní ocenění.

Pomůcka pomáhá:

  • rozvíjet logické myšlení a schopnost přiřazování
  • procvičovat orientaci ve vztazích mezi objekty (příčina–následek, funkční a významové souvislosti)
  • podporovat schopnosti pozorování a porovnávání
  • rozšiřovat slovní zásobu a rozvíjet schopnost slovně vyjádřit důvod, proč k sobě dané prvky patří

Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.

Nevyplňujte toto pole:

Bezpečnostní kontrola