Číselná řada na každý den (pejsci) e-pomůcka

Detailní popis produktu

Číselná řada na každý den (pejsci)

Formální popis úkolu
Úkolem dítěte je uspořádat kartičky s čísly podle vzestupné či sestupné číselné řady.
Úkol je zaměřen na rozvoj předmatematických dovedností prostřednictvím názorné a manipulační činnosti. Děti pracují s číselnou řadou v konkrétní podobě, učí se orientovat
v pořadí čísel a chápat vztahy mezi nimi. Aktivita podporuje samostatnost, schopnost kontroly vlastní práce a rozvoj komunikačních dovedností.

Díky variabilitě obtížnosti je úkol vhodný pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a lze jej snadno přizpůsobit individuálním možnostem dítěte.

Tipy na aktivity

1. Společná práce – „Pejskova procházka“
   Děti sedí v kruhu nebo u tabule. Učitel rozloží kartičky s pejsky a čísly. Děti společně skládají číselnou řadu od nejmenšího čísla k největšímu a „vedou pejska na procházku“. Po sestavení řady učitel pokládá otázky zaměřené na orientaci v číselné řadě (první, poslední, hned před, hned za).
2. Práce ve dvojici – „Pejsci si pomáhají“
   Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě skládá číselnou řadu z pejsků, druhé dítě kontroluje správné pořadí a odpovídá na otázky učitele (např. „Který pejsek je hned před pětkou?“). Poté si role vymění. Aktivita podporuje spolupráci, komunikaci a vzájemnou kontrolu.
3. Samostatná činnost – „Najdi pejska“
   Dítě samostatně skládá číselnou řadu z kartiček s pejsky. Po sestavení plní zadané úkoly (např. „Najdi pejska, který je o dvě čísla větší než čtyřka“). Může také doplňovat chybějící kartičky nebo řadu sestavovat v opačném směru. Učitel poskytuje podporu a zpětnou vazbu.

Pomůcka pomáhá:

• upevnit znalost číselné řady a orientaci v přirozených číslech
• procvičovat porozumění pojmům vyjadřujícím pořadí a polohu v řadě
• rozvíjet logické myšlení a schopnost porovnávání čísel
• podporovat pozornost, soustředění a přesnost při práci
• rozvíjet jazykové dovednosti při odpovědích a formulaci vlastních úkolů